توظيف مربيين ومربيات التعليم الأولي 2025 | التسجيل والمناصب المفتوحة
هل تبحث عن فرصة عمل في مجال التعليم الأولي بالمغرب؟ هل ترغب في العمل كمربي أو مربية ضمن مشروع وطني يهدف إلى النهوض بتعليم الطفولة المبكرة؟ إذا كانت إجابتك نعم، فهذا المقال يقدم لك كل التفاصيل المطلوبة حول توظيف مربيين ومربيات التعليم الأولي 2025، مع التركيز على الشروط، المدن المعنية، طرق التسجيل، وآفاق العمل.
✅ هذا المقال شامل وموجه خصيصًا لكل من يحمل شهادة البكالوريا على الأقل، ويطمح لولوج عالم التربية والتكوين.
نظرة عامة على التوظيف بالتعليم الأولي 2025
- القطاع: التعليم الأولي (القطاع غير الممركز FMPS)
- نوع العمل: مربي أو مربية أطفال
- السلم المالي: السميك (SMIG)
- العقد: عقد محدود المدة (CDD)
- الجهة المشغلة: المؤسسة المغربية للنهوض بالتعليم الأولي FMPS بتعاون مع أنابيك
- السن: من 20 إلى 35 سنة
- المؤهل المطلوب: شهادة البكالوريا كحد أدنى
- الكفاءات المطلوبة: التواصل الشفهي والكتابي، حب الأطفال، الالتزام والجدية، والأولوية لأبناء المناطق المعنية وأصحاب التجربة.
المدن والأقاليم المفتوحة حاليًا للتسجيل (تحديث 2025)
فيما يلي لائحة الأقاليم التي أعلنت عن فتح التوظيف برسم الموسم الدراسي المقبل:
| الإقليم | عدد المناصب | رابط التسجيل الرسمي |
|---|---|---|
| الصخيرات تمارة | 7 | رابط أنابيك |
| وادي الذهب | 6 | رابط أنابيك |
| الخميسات | 15 | رابط أنابيك |
| الحاجب | 9 | رابط أنابيك |
| ورزازات | 16 | رابط أنابيك |
| العيون | 25 | رابط أنابيك |
| الراشيدية | 24 | رابط أنابيك |
| وجدة أنكاد | 6 | رابط أنابيك |
| بن سليمان | 3 | رابط أنابيك |
| خنيفرة | 8 | رابط أنابيك |
| فاس | 118 | رابط أنابيك |
| الجديدة | 23 | رابط أنابيك |
| شيشاوة | 6 | رابط أنابيك |
| بولمان | 18 | رابط أنابيك |
🔜 تنبيه: سيتم فتح أقاليم ومدن إضافية في الأيام المقبلة، تابع موقع أنابيك باستمرار.
التسجيل في مباراة التعليم الأولي 2025
1. التسجيل في منصة أنابيك:
- ادخل إلى الرابط الرسمي لكل عرض.
- اضغط على زر “Postuler”.
- إذا لم يكن لديك حساب، توجه لأقرب وكالة أنابيك لتفعيله.
2. تسجيل إضافي في موقع FMPS:
بعض المؤسسات تشترط التسجيل على الموقع الخاص بها: emploi.fmps.ma
3. إعداد الملف الورقي:
- نسخة من بطاقة التعريف الوطنية
- نسخة من شهادة البكالوريا أو أعلى
- سيرة ذاتية حديثة (CV)
- رسالة تحفيزية (اختيارية)
ماذا بعد التوظيف؟
- التكوين: يتم إخضاع المترشحين المقبولين لتكوين تأهيلي قبل بداية الموسم الدراسي.
- مكان العمل: في المؤسسات التعليمية الأولية بالمجتمع المحلي.
- المهام: تنظيم الأنشطة التربوية، تتبع الأطفال، إعداد التقارير اليومية، التنسيق مع المشرف التربوي.
🧠 أسئلة وأجوبة مباراة التعليم الأولي 2025
1. الأسئلة المتعلقة بالترشيح والشروط
س: ما هي الشروط المطلوبة للترشح لمباراة التعليم الأولي؟
ج: الشروط الأساسية تشمل:
- الحصول على شهادة الإجازة في أي تخصص أو دبلوم معادل
- الجنسية المغربية
- إتقان اللغة العربية والأمازيغية
- عدم تجاوز 45 سنة عند تاريخ المباراة
- اللياقة البدنية والنفسية للقيام بمهام التدريس
- عدم الحكم بعقوبة جنائية أو تأديبية
س: هل يمكن الترشح بإجازة في أي تخصص؟
ج: نعم، يمكن الترشح بإجازة في أي تخصص، لكن يُفضل التخصصات التربوية مثل علوم التربية، علم النفس، الأدب، أو التخصصات التي لها علاقة بالطفولة والتنمية البشرية.
س: ما هي الوثائق المطلوبة لملف الترشح؟
ج: الوثائق المطلوبة:
- طلب الترشح مملوء ومصادق عليه
- نسخة مصادق عليها من شهادة الإجازة
- نسخة من بطاقة التعريف الوطنية
- شهادة طبية تثبت اللياقة البدنية
- صورتان شمسيتان حديثتان
- مستخرج من السجل العدلي (أقل من 3 أشهر)
- نسخة من شهادة الازدياد
س: متى وكيف يتم التسجيل؟
ج: التسجيلات تتم عادة في الفترة ما بين شهر فبراير ومارس، وتكون إلكترونياً عبر البوابة الرسمية لوزارة التربية الوطنية مع إيداع الملف الورقي في الأكاديمية الجهوية المختارة.
2. الأسئلة حول الاختبارات :
س: ما هو برنامج الاختبار الكتابي؟
ج: يتضمن الاختبار الكتابي:
- علوم التربية وطرق التدريس (60 نقطة): المناهج التربوية، التقويم، إدارة القسم
- علم النفس التربوي (40 نقطة): نمو الطفل، التعلم، الدافعية
- ديداكتيك الأنشطة (40 نقطة): تدريس الرياضيات، اللغة، العلوم للأطفال
- التشريع التربوي (20 نقطة): القوانين المنظمة للتعليم
- اللغة العربية والأمازيغية (40 نقطة)
س: هل هناك اختبار شفهي؟
ج: نعم، هناك اختبار شفهي للمترشحين الناجحين في الكتابي يتضمن:
- مناقشة مشروع تربوي
- أسئلة حول الممارسة المهنية
- تقديم درس نموذجي
- اختبار في اللغات (العربية والأمازيغية وأحياناً الفرنسية)
س: ما هي طبيعة الأسئلة في الاختبار؟
ج: الأسئلة تكون:
- أسئلة نظرية حول مفاهيم التربية وعلم النفس
- حالات عملية لحلها (كيفية التعامل مع سلوك معين)
- تحضير وتقديم أنشطة تربوية
- تحليل وضعيات تعليمية
- أسئلة حول التشريع المدرسي
3. الأسئلة التقنية والبيداغوجية
س: ما هي خصائص الطفل في سن 4-6 سنوات؟
ج: الخصائص الأساسية:
- النمو الجسمي: تطور الحركات الكبرى والدقيقة
- النمو المعرفي: فضول طبيعي، تعلم عبر اللعب والاستكشاف
- النمو اللغوي: ازدياد المفردات، تطور قدرات التعبير
- النمو الاجتماعي: تعلم التفاعل مع الآخرين، اللعب الجماعي
- النمو العاطفي: إدارة المشاعر، تطوير الثقة بالنفس
س: كيفية تطبيق اللعب التربوي؟
ج: اللعب التربوي يُطبق من خلال:
- الألعاب الحركية: لتنمية المهارات الحركية والتنسيق
- الألعاب الذهنية: لتطوير التفكير والذاكرة
- اللعب التمثيلي: لتنمية الخيال والتعبير
- الألعاب التعاونية: لتعزيز روح الفريق
- الألعاب التعليمية: لتعلم الحروف والأرقام والألوان بطريقة ممتعة
س: ما هي استراتيجيات التعلم النشط في التعليم الأولي؟
ج: الاستراتيجيات تشمل:
- التعلم باللعب: استخدام الألعاب التعليمية
- التعلم بالاستكشاف: توفير بيئة غنية للاستطلاع
- التعلم التعاوني: الأنشطة الجماعية
- التعلم بالقصة: استخدام الحكايات لتمرير المعارف
- التعلم بالفن: الرسم والموسيقى والمسرح
س: كيفية التعامل مع صعوبات التعلم؟
ج: التعامل مع صعوبات التعلم يتطلب:
- التشخيص المبكر: ملاحظة السلوكيات والصعوبات
- التدخل المبكر: وضع برامج علاجية مناسبة
- التعاون مع الأسرة: إشراك الوالدين في العملية
- التنويع في طرق التدريس: استخدام أساليب متعددة
- الصبر والتحفيز: خلق بيئة إيجابية ومشجعة
4. الأسئلة المهنية :
س: ما هو الراتب والامتيازات؟
ج: الراتب والامتيازات تشمل:
- راتب شهري حسب الدرجة والسلم الوظيفي
- تأمين صحي واجتماعي
- إجازات سنوية ومرضية
- إمكانية التكوين المستمر
- امتيازات أخرى حسب القانون الأساسي للوظيفة العمومية
س: هل هناك إمكانية للترقية؟
ج: نعم، هناك إمكانيات للترقية:
- الترقية في الدرجة والإطار
- إمكانية الحصول على مناصب إدارية
- المشاركة في التكوين والتأطير
- الانتقال لمستويات تعليمية أخرى بعد التكوين المناسب
س: ما هي ظروف العمل؟
ج: ظروف العمل تتضمن:
- العمل مع أطفال في سن 4-6 سنوات
- ساعات عمل محددة حسب النظام الداخلي
- إمكانية العمل في بيئة تربوية محفزة
- تحديات تتطلب الصبر والإبداع
- عمل جماعي مع فريق تربوي
س: كيفية التوزيع الجغرافي للمناصب؟
ج: التوزيع يتم حسب:
- الحاجيات المحلية لكل جهة
- اختيار المترشح للأكاديمية
- النقط المحصل عليها في المباراة
- إمكانية التنقل حسب الحاجة والظروف
5. الأسئلة التطبيقية :
س: كيفية إعداد درس للتعليم الأولي؟
ج: إعداد الدرس يتضمن:
- تحديد الهدف: ما المراد تحقيقه من الدرس
- اختيار الأنشطة: أنشطة متنوعة وممتعة
- تجهيز الوسائل: مواد تعليمية مناسبة
- تنظيم الزمن: توزيع وقت الحصة
- التقويم: كيفية قياس تحقق الأهداف
س: ما هي الوسائل التعليمية المناسبة؟
ج: الوسائل المناسبة تشمل:
- وسائل بصرية: صور، ملصقات، ألوان
- وسائل سمعية: أغاني، قصص مسموعة
- وسائل ملموسة: مكعبات، ألعاب تعليمية
- وسائل تكنولوجية: حاسوب، أجهزة لوحية (حسب الإمكانيات)
- وسائل طبيعية: استخدام البيئة المحيطة
س: كيفية تقييم الأطفال في التعليم الأولي؟
ج: التقييم يكون:
- تقييم تكويني: ملاحظة يومية للتطور
- تقييم تشخيصي: تحديد نقاط القوة والضعف
- تقييم إيجابي: التركيز على الإنجازات
- أدوات متنوعة: ملاحظة، أنشطة، ألعاب
- تواصل مع الأسرة: تقارير دورية عن تطور الطفل
س: كيفية التواصل مع الأولياء؟
ج: التواصل الفعال يتطلب:
- اجتماعات دورية: لقاءات منتظمة لمناقشة تطور الأطفال
- تقارير مكتوبة: ملاحظات حول سلوك وتقدم الطفل
- الباب المفتوح: استقبال الأولياء لمناقشة أي استفسارات
- الأنشطة المشتركة: إشراك الأولياء في بعض الفعاليات
- التوجيه والإرشاد: تقديم نصائح تربوية للبيت
6. أسئلة إضافية مهمة
س: ما هو دور المدرس في التعليم الأولي؟
ج: دور المدرس يشمل:
- المربي: تنمية شخصية الطفل المتوازنة
- الميسر: تسهيل عملية التعلم والاكتشاف
- النموذج: القدوة الإيجابية للأطفال
- المرشد: توجيه سلوك الأطفال نحو الأفضل
- الوسيط: ربط البيت بالمدرسة
س: كيفية التحضير للمباراة؟
ج: التحضير الجيد يتطلب:
- المراجعة النظرية: دراسة علوم التربية وعلم النفس
- التطبيق العملي: ممارسة إعداد الدروس والأنشطة
- المطالعة المستمرة: الاطلاع على المستجدات التربوية
- التدريب على الامتحانات: حل نماذج من الاختبارات السابقة
- التحضير النفسي والذهني: الاستعداد النفسي للامتحان
س: ما هي أهمية التعليم الأولي؟
ج: أهمية التعليم الأولي تكمن في:
التنشئة الاجتماعية: تعلم قواعد التعايش والتفاعل
إعداد الطفل للتعليم الابتدائي: تهيئة نفسية وذهنية
تنمية المهارات الأساسية: لغوية، رياضية، اجتماعية
بناء الشخصية: تطوير الثقة بالنفس والاستقلالية
الاكتشاف المبكر: تحديد الميول والمواهب.
🔗 روابط مفيدة :
🧩 قد يهمك أيضا :
- كيف تكتب سيرة ذاتية لمربي التعليم الأولي؟
- أهم مهارات النجاح في التعليم الأولي بالمغرب
- دليل المؤسسات الشريكة لـ FMPS في التعليم الأولي
📢 لا تنس مشاركة المقال مع من يهمه الأمر، ففرصة العمل قد تكون على بُعد خطوة واحدة فقط!